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title: "Más del 98 % de los centros educativos funciona normalmente y menos del 2 % está en intervención"
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date_published: "2026-09-08T08:11:00-04:00"
date_modified: "2026-09-08T08:14:34-04:00"
tags:
  - "Infraestructura"
author_name: "Lenissa Flores"
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author_bio: "Periodista de Grupo Burgos Multimedios"
category_name: "Actualidad"
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# Más del 98 % de los centros educativos funciona normalmente y menos del 2 % está en intervención

La Dirección de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación informó que, de acuerdo con un corte nacional realizado al 6 de septiembre, la mayoría de los centros educativos públicos del país mantiene la docencia presencial, mientras que en algunos planteles donde continúan trabajos de remozamiento las clases se imparten de manera parcial presencial y otra parte de forma virtual.

Los trabajos en esos centros continuarán con jornadas nocturnas y durante los fines de semana, cuando las condiciones de las obras lo permitan. Las intervenciones pendientes están previstas para finalizar entre septiembre y octubre.

Los centros educativos que se encuentran en esta situación representan menos del 2 % de los 7,960 planteles que integran la red pública de educación.

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De 114 centros educativos donde las condiciones de infraestructura permitieron iniciar la docencia de manera parcial presencial y otra parte virtual, 109 están en proceso de remozamiento. En estos planteles se aplican medidas de acuerdo con el alcance de los trabajos y las condiciones estructurales de seguridad.

La Dirección de Infraestructura Escolar también realizó un levantamiento técnico de 214 centros educativos, que identificó planteles con intervenciones o necesidades de infraestructura que condicionaron el inicio de la docencia. Sin embargo, en algunos casos las intervenciones ya habían concluido o se habilitaron soluciones provisionales que permitieron impartir clases.

En los centros donde los trabajos se concentran en áreas delimitadas y existen condiciones de seguridad, el remozamiento y la docencia se desarrollan simultáneamente. En aquellos donde esto no es posible, se mantienen soluciones transitorias hasta finalizar las intervenciones.

Tras el inicio del año escolar 2026-2027, el pasado 24 de agosto, los trabajos han continuado de forma paralela a la docencia, incluyendo jornadas nocturnas y durante los fines de semana. Los planteles intervenidos están previstos para ser entregados totalmente rehabilitados entre septiembre y octubre de este año, lo que permitirá retomar progresivamente la docencia presencial en aquellos donde actualmente se desarrolla de manera parcial.

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