Director Infraestructura Escolar supervisa avance de obras en más de 15 centros educativos de San Juan

San Juan de la Maguana. – El director de Infraestructura Escolar (DIE), ingeniero Roberto Herrera, supervisó el avance de los trabajos que se ejecutan en decenas de centros educativos de la provincia San Juan, como parte del Plan Aulas 24/7-365 que ejecuta el Gobierno, en la  intervención y mejoramiento de planteles escolares, por disposición del presidente Luis Abinader, bajo la coordinación del ministro de Educación (Minerd), Luis Miguel De Camps.

Durante el recorrido, el funcionario visitó la Escuela Mercedes Consuelo Matos y la Escuela Primaria Francisco del Rosario Sánchez, donde verificó la construcción de varias aulas destinadas a ampliar la capacidad operativa de ese centro educativo y garantizar mejores condiciones para estudiantes y docentes.

El ingeniero Roberto Herrera informó que actualmente más de 15 centros educativos están siendo intervenidos por la Dirección de Infraestructura Escolar en la provincia San Juan, y anunció que muchas de estas obras serán inauguradas próximamente por el presidente Luis Abinader.

“Los trabajos no se detendrán hasta lograr que todos los centros educativos estén en óptimas condiciones, garantizando que estudiantes, profesores y demás actores del sistema educativo desarrollen sus actividades en un ambiente adecuado que les permita alcanzar excelentes resultados”, expresó Herrera.

Asimismo, participó el director de la Escuela Mercedes Consuelo Matos, profesor Felipe Mateo, quien valoró positivamente la decisión de las autoridades de concluir próximamente la construcción del multiuso y aprovechó la ocasión para solicitar el equipamiento del comedor existente en ese centro educativo.

El director de Infraestructura Escolar estuvo acompañado además por el director regional de la entidad, ingeniero Edward Méndez Viola, y por la ingeniera Claribel Adames, supervisora de la institución en la región Enriquillo, así como por funcionarios del sistema educativo y directores de escuelas que están siendo intervenidas.