MINERD realiza Campamento de Robótica 2025: más de 21 mil estudiantes participarán en jornada de innovación educativa

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) inició este martes el Campamento de Verano de Robótica Educativa 2025, una iniciativa que impactará a más de 21 mil estudiantes de Primaria y Secundaria en todo el país.

La actividad, organizada por el Departamento de Informática Educativa del MINERD, busca fortalecer la formación tecnológica en las aulas y fomentar habilidades como el pensamiento crítico, lógico y creativo, a través de una metodología práctica y participativa.

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó la trascendencia del programa al señalar que “este campamento representa mucho más que una actividad extracurricular: es una apuesta firme por una educación del siglo XXI, que integra la tecnología, la creatividad y el pensamiento crítico desde las aulas”.

“Creemos en el talento de nuestros jóvenes y en su capacidad para construir soluciones que transformen su entorno. Desde el MINERD, seguiremos impulsando espacios como este, donde la innovación se convierte en una herramienta para el desarrollo humano y el progreso del país”, afirmó De Camps.

Bajo el lema “Robots, código y diversión”, el campamento se llevará a cabo simultáneamente en 200 centros educativos distribuidos en las 18 Regionales del sistema educativo nacional, con jornadas de 8:00 de la mañana a 3:00 de la tarde durante ocho días consecutivos.

Cada distrito educativo acogerá entre 100 y 300 estudiantes, quienes serán organizados en grupos dirigidos por facilitadores capacitados y acompañados por equipos técnicos regionales y nacionales.

El director de Informática Educativa, Wilson Mateo, exhortó a los estudiantes a involucrarse activamente en esta experiencia formativa. “Este campamento es una oportunidad única para aprender, crecer y desarrollar competencias que les servirán para toda la vida”, indicó.

Los contenidos incluyen programación iconográfica, robótica educativa, simuladores, realidad aumentada y dinámicas colaborativas diseñadas para promover el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la innovación tecnológica desde edades tempranas.

Vianny Alexa Ubri, estudiante del Instituto Federico Henríquez y Carvajal y participante en una edición anterior, compartió su experiencia como testimonio inspirador: “Aquí la creatividad florece y la innovación avanza. Participar fue una experiencia que transformó mi forma de ver la tecnología”.

El evento, concebido como una herramienta de inclusión y desarrollo integral, busca democratizar el acceso a la tecnología en todos los rincones del país, sin importar la ubicación geográfica o el nivel socioeconómico de los estudiantes.

Al acto inaugural asistieron la gobernadora de la provincia, Oneida Feliz Medina; la directora de la Regional 01, Wanda Farrel; y el director del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), Víctor Melo, entre otras autoridades.